《圖/高等教育工會大漢分部提供》
【記者蔡宗憲/綜合報導】大漢技術學院師生憤怒董事會突襲停辦，今天（17日）北上立法院拉白布條，指控董事會掏空校產，圖謀霸占10億元公產，包括立法委員鄭天財、范雲及林宜瑾都到場聲援。面對大漢學院停招停辦風波，教育部長潘文忠表示，大漢提出停招停辦的校內程序正在進行中，還沒提到教育部，若提到教育部後，會嚴謹審查，「這是教育部的態度！」
高等教育工會大漢分部表示，令大漢師生極其憤怒的是，大漢董事會在未經報教育部核准，即擅自向外宣布停招，已違反私校法72條第2項第2款，教育部應立即制止，並調查嚴處。
尤其，教育部在依法無據下，於113年3月12日函文大漢技術學院，以行政命令要求校方「暫緩辦理113學年度各項招生」。教育部枉顧人民受憲法保障之教育機會，憲法中有關教育機會均等之教育理念蕩然無存。
立法院教文委員會今天邀請教育部長潘文忠，針對「教改30年廣設大學及技專升格，如今面臨整併退場之問題及對策」專題報告及備詢。國民黨籍立委萬美玲在質詢時表示，提醒教育部要嚴格審查大漢技術學院申請停辦退場。
萬美玲表示，大漢技術學院的體質是無虞，現在董事會卻擔心因為退場條件嚴苛與擔心校產被充公，現在就想提出停辦退場的申請，想要把校產變成私產，希望教育部針對健全與不健全的私校退場，要有不同的應對，好好保障師生的權益。
潘文忠則表示，大漢停招停辦的校內程序正在進行中，還沒提到教育部，若提到教育部，教育部會有嚴謹審查過程，「這是教育部態度。」
高等教育工會大漢分部指出，教育部於113年3月27日向民眾黨立委林憶君，以及於113年4月1日向國民黨立委王鴻薇明說名大漢停辦程序如下「大漢董事會於4月將停辦計畫函送教育部，教育部於5月中之前召開私校諮詢會，6月中之前召開設立變更停辦委員會，6月底之前由教育部核定學校113學年度全面停招，並自114學年度起停辦」。
在大漢董事會未曾提出「學校改善計畫」，也未提出「學校轉型計畫」下，教育部僅要求大漢董事會提出「學校停辦計畫」，形同幫助大漢董事會「辦倒學校」，而停辦後大漢學校公有資產將去向不明。
大漢學院上周召開師生說明會，董事會雖然在校務會議上完成報告，預計113學年停招但學校正常運作，114學年正式停辦。董事會也說明安置計畫，包括提供教職員工資遣優退慰助金，教師至少可拿6個月慰助金，員工與專案教師最高可拿到12個月資遣費，校方也將協助學生轉學，並補助每人每學期1.5萬元交通及住宿等費用，直到畢業為止。
但此舉卻遭到部分師生反對，今天上午到立法院召開記者會，批評大漢學院董事會採取突襲停辦，在教育部根本尚未同意前，逕自對外宣布停招停辦，已違反《私立學校法》。
依法教育部應主動調查，但至今教育部非但毫無作為，更主動排定私校諮詢會意圖協助董事會闖關，工會強烈質疑教育部是否已套好招要護航大漢董事會，協助校董霸占10億元公產，呼籲教育部解散禿鷹董事會，推動公私校合併，保障學生受教權。
高等教育工會大漢分部補充說明，大漢成立於民國66建校年至今滿47年，學校座落於後山花蓮，學生幾乎皆為本地生，校內弱勢族群學生近2/3，其中又以原住民學生居多，多年來為偏鄉民眾提供教育機會，大漢對東部技職教育人才培育扮演不可或缺之角色。
再者，花蓮縣僅大漢技術學院及慈濟科技大學招收進修部學生，113學年度教育部核定大漢技術學院「土環系、休旅系、企管系」招收「進修部二技104名、進修部二專62名、進修部四技74名、碩士班36名」合計276名，慈濟科技大學花蓮校區護理系招收進修部二技56名，大漢技術學院佔花蓮地區高等教育進修部教育市場83%。
但令師生不滿的是，大漢董事會將近2億元捐資於校務基金，變相支應於台中產學分部之建設，花蓮校本部失去資金動能，長期資金匱乏下校舍亟待維護。
多年來台中產學分部之土地租金、人事費用及各項雜支，皆由校本部支付，台中產學分部建設至今，只有支出未有任何產學貢獻，校本部校務基金加速流失，學校財務持續走向惡化。
大漢師生一致認為，教育部應要求校方提出兩年改善計畫，若改善不成再依「私立高級中等以上學校退場條例」作法，解散現任大漢董事會後再重組公益董事會，校產歸公並保障師生權益。
行政院內閣人事改組，新任教育部長鄭英耀即將於520接任，教育部之學校退場政策，應交由新任教育部長訂定，520前教育部不應急於推動任何學校退場。
新任教育部長鄭英耀主張學校經由合併方式退場，大漢師生樂見由教育部推動「公立學校併私立學校」或「私立學校併私立學校」學制合併或學校合併，解決學校經營規模不足之問題，保留大漢進修部學制及招生名額，讓花蓮民眾有書讀，教師人才有書教，培育人才帶動地方經濟發展，讓花蓮有好未來。
